Tijdens deze voorstelling zien de leerlingen het proces van wetenschappelijk, historisch onderzoek voor hun ogen gebeuren.
Het is makkelijk te roepen dat iemand goed of fout is, slechterik of held. Maar wat is de context, hoe zit het hele verhaal? Heb je wel alle informatie? Wie zijn je bronnen en wat is hun belang? De leerlingen leren op deze manier over meningsvorming, het gemak van polarisatie en het belang van fact checking, maar ook over een stuk onderbelichte vaderlandse geschiedenis.
Gespeeld met het ensemble van Theatergroep Funktioneel Naakt; namen en toestemming te bevestigen.
HELD
VO: klas 1-2
Theaterzaal
Het verhaal van HELD begint met de vondst van een oude kist. Het is de Indië-kist van de opa van Lars. Zomaar ineens ontdekt Lars een groot familiegeheim. Zijn opa ging daar heen voor de politionele acties, maar zelf heeft hij er nooit iets over verteld.
Lars moet het weten. Wie was zijn opa? Waarom ging hij naar Nederlands-Indië? En was hij fout of niet? Samen met zijn twee beste vrienden zoekt Lars het tot de bodem uit. Dwars door ontbrekende feiten, vage bronnen en met te weinig kennis van de situatie, maar gedreven door nieuwsgierigheid vinden ze het antwoord. Maar of je daar dan weer blij van wordt…
Programma uitbreiden? Iedere voorstelling is uit te breiden met een nagesprek, (theater)workshops en/of een lespakket. Groepsgrootte en aantal voorstellingen per dag: in overleg.
Wil je direct een voorstelling aanvragen voor jouw klas?
Of bel 06-31 76 99 37. We denken graag met je mee.